COMPARTIR IDEAS​

Esta actividad participativa semi-estructurada está diseñada para fomentar el diálogo y la reflexión sobre temas como la tecnología, los datos, las identidades digitales y otros aspectos relacionados con la dataficación. 

Tiene como objetivo conocer las ideas preconcebidas de las participantes de la comunidad de práctica.

Descripción general:

Esta primera actividad del cuaderno de ejercicios está diseñada para facilitar a las participantes la expresión de sus posturas individuales, subjetividades e intereses. Como guías, su rol será crucial en moderar esta presentación inicial de ideas, proporcionando un ambiente seguro y propicio para el intercambio respetuoso y enriquecedor. La actividad no solo sirve como una introducción a las dinámicas del taller, sino también como un registro invaluable de las impresiones y pensamientos iniciales de las participantes. A lo largo del programa, se anima a revisitar estas contribuciones iniciales, lo cual permitirá tanto a guías como a participantes observar la evolución o la reafirmación de las posturas a lo largo del tiempo.

Este ejercicio es fundamental para establecer un punto de referencia sobre el estado inicial de las participantes, facilitando así una apreciación más profunda de su desarrollo y crecimiento a medida que avanza el taller.

Objetivos:

-Conocer las ideas preconcebidas de las participantes de la comunidad de práctica
-Establecer abiertamente las posturas desde las cuales las participantes parten
-Transparentar las percepciones subjetivas de las participantes.

Pasos a Seguir y Dinámicas (Duración Total: 50 Minutos):

  • Diálogo Libre (15 Minutos).
En esta etapa inicial, se anima a los participantes a hablar libremente sobre sus intereses y pensamientos en relación con los temas mencionados. La clave de esta sección es la libertad de expresión, sin la intervención de las mediadoras. Este espacio permite que los participantes compartan sus ideas y perspectivas sin restricciones, facilitando una amplia gama de opiniones y experiencias Los participantes se reúnen en un círculo o disposición que fomente la conversación. Se introduce brevemente el tema y se invita a los participantes a compartir sus pensamientos. Se deja que la conversación fluya naturalmente, evitando dirigirla o moderarla.
  • Documentación de Ideas (20 Minutos).
Los participantes escriben sus ideas en los materiales proporcionados. Esta fase es crucial para capturar los pensamientos y conceptos discutidos Se proporcionan materiales como papel, marcadores y notas adhesivas a los participantes. Cada persona escribe individualmente sus ideas principales, una idea por papel o nota. Se fomenta la reflexión individual antes de empezar a escribir. Se puede usar un temporizador para dar un ritmo a la sesión (por ejemplo, 5 minutos para reflexionar, 15 minutos para escribir).
  • Organización y Análisis de Ideas (15 Minutos).
Las ideas anotadas se agrupan en bloques temáticos. Luego se realiza una nueva discusión, esta vez con un enfoque en los patrones y temas comunes que emergen de las ideas agrupadas. Las ideas escritas se colocan en una pared o espacio común. Los participantes, junto con las mediadoras, agrupan las ideas en bloques temáticos. Se desarrolla una discusión grupal sobre los patrones  y temas emergentes. La discusión se centra en observar las relaciones entre las ideas y profundizar en las reflexiones comunes.  

MATERIALES

POST-ITS O TARJETAS Y LÁPIZ ADHESIVO

PLUMONES

CINTA O ESTAMBRE DE COLORES

ROTAFOLIO O IMPRESIONES DE ARCHIVOS DESCARGABLES

DESCARGABLES Y EDITABLES

POSTER
TARJETAS

FICHA TÉCNICA

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